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Permanencia escolar

ESCALA

Nuestra línea de acción de Permanencia Escolar la
desarrollamos a través de la iniciativa ESCALA, un
programa de innovación social que contribuye a la
permanencia escolar en las instituciones educativas
oficiales rurales del país en el tránsito de la básica
secundaria a la media y que intenciona la comprensión
de la deserción desde las particularidades de los
territorios.

Lo anterior se realiza a través de procesos participativos
e iniciativas pertinentes, medibles y dinámicas que
generan capacidades en maestros y directivos para que
los adolescentes y jóvenes logren completar su trayectoria
educativa.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Educación de calidad

Alianzas para lograr los objetivos

Beneficierios y participantes
0
Estudiantes
0
Docentes y directivos docentes participantes
0
Instituciones educativas acompañadas
0

Donde
Estamos

Resultados

Lecciones
Aprendidas

Finalizamos la implementación de Escala en tres colegios en los que trabajamos desde el año 2019, ubicados en Guachené, Cauca; Guarne, Antioquia; y Buga, Valle del Cauca. Actualmente, la medición nos indica una disminución de la tasa de deserción en secundaria, información que será complementada con una evaluación de resultados que se realizará en 2023.

Logramos priorizar la principal causa de deserción en cinco nuevos colegios de los municipios de Puracé, Cauca; Villagarzón, Putumayo; La Jagua de Ibirico, Cesar; Juan de Acosta, Atlántico; y Dibulla, La Guajira. Esto como resultado de un trabajo conjunto con cada comunidad educativa.

Llegamos a 14 colegios gracias a la alianza con organizaciones como Johns Hopkins University, Fundación Alpina, Fundación Corona, United Way Colombia, Corpoeducación, Convivencia Productiva, Fundación, Manuel Mejía, Corporación Surgir, Asdown y Fundación Bien Humano.

El proceso de la comprensión de la deserción escolar desde las particularidades de los territorios no termina con el diagnóstico inicial que realizamos, apenas es el comienzo. Continuamos profundizando en entender este fenómeno para acompañar a la comunidad educativa en sus retos por la permanencia escolar.

En Escala hemos aprendido que escuchar activamente lo que pasa en los colegios y en sus contextos nos permite generar lazos importantes de confianza con gobiernos locales, directivos, maestros y estudiantes de cara al logro de los objetivos del programa en cada territorio.

Estamos convencidos de que el aprendizaje se hace posible mediante la experiencia, la acción, la escucha, lo cotidiano, la medición y la flexibilidad.

Jennifer Quintero

Estudiante de la Institución Educativa Carlos García Mayorca

Escala

Mi experiencia con la metodología de la Fundación Barco ha sido muy buena. No había tenido la oportunidad de trabajar en otra institución. Ha sido de beneficio tanto para mí, como para la institución. Creo que he mejorado como persona, como estudiante y también he visto los cambios en mis...

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